जामिया के वाइस-चांसलर ने एससी/एसटी/ओबीसी कल्याण मंत्री रविंदर इंद्राज सिंह से की मुलाकात
जामिया के वाइस-चांसलर और रजिस्ट्रार ने एससी, एसटी और ओबीसी छात्रों के कल्याण पर चर्चा के लिए माननीय मंत्री श्री रविंदर इंद्राज सिंह से की मुलाकात
नई दिल्ली, 20 जून, 2025.
दिल्ली सरकार के एससी/एसटी/ओबीसी कल्याण मंत्री माननीय श्री रविंदर इंद्राज सिंह ने कल जेएमआई के कुलपति प्रोफेसर मज़हर आसिफ़ और जामिया मिल्लिया इस्लामिया के रजिस्ट्रार प्रोफेसर मोहम्मद महताब आलम रिज़वी से मुलाकात की और विश्वविद्यालय में अध्ययनरत अनुसूचित जाति (एससी), अनुसूचित जनजाति (एसटी) और अन्य पिछड़ा वर्ग (ओबीसी) के छात्रों की शैक्षणिक उन्नति और समग्र विकास पर चर्चा की।
बैठक के दौरान, जेएमआई के कुलपति और रजिस्ट्रार ने माननीय मंत्री को एससी, एसटी और ओबीसी छात्रों को उनके शैक्षणिक प्रदर्शन को अधिकतम करने और अपने संबंधित अध्ययन के क्षेत्रों में उत्कृष्टता प्राप्त करने में सहायता करने के लिए जेएमआई प्रशासन द्वारा उठाए गए विभिन्न सकारात्मक कदमों से अवगत कराया।
प्रोफेसर आसिफ़ और प्रोफेसर रिज़वी ने इन समुदायों के छात्रों को अकादमिक और पेशेवर रूप से आगे बढ़ने में मदद करने के लिए चल रही पहलों का ओवरव्यू प्रस्तुत किया। चर्चा का एक महत्वपूर्ण पहलू एससी, एसटी और ओबीसी से संबंधित छात्र और छात्राओं के लिए छात्रावास स्थापित करने का प्रस्ताव था। श्री रविंदर इंद्राज सिंह ने पहल के लिए पूर्ण समर्थन दिया और विश्वविद्यालय को आश्वासन दिया कि उनका मंत्रालय इस परियोजना का पूरे दिल से समर्थन करेगा।
माननीय मंत्री ने जेएमआई की आवासीय कोचिंग अकादमी (आरसीए) की उत्कृष्ट सफलता की प्रशंसा की, जिसने लगातार हर वर्ष बड़ी संख्या में सिविल सर्वेन्ट्स और अन्य संवर्गों के अधिकारियों को तैयार किया है। हाशिये के और वंचित समुदायों को सशक्त बनाने में आरसीए द्वारा निभाई गई महत्वपूर्ण भूमिका को पहचानते हुए, श्री सिंह ने आरसीए में एससी, एसटी और ओबीसी उम्मीदवारों के लिए सीटों की संख्या बढ़ाने के विश्वविद्यालय के प्रस्ताव को सकारात्मक रूप से स्वीकार किया और जेएमआई में आरसीए में नामांकित एससी, एसटी और ओबीसी छात्रों के लिए एक समर्पित छात्रावास के निर्माण के लिए भी समर्थन व्यक्त किया।
बैठक सफलतापूर्वक समाप्त हुई और जामिया मिल्लिया इस्लामिया में हाशिये के समुदायों के छात्रों के लिए समावेशी शिक्षा को आगे बढ़ाने और शिक्षण, प्रशिक्षण, अनुसंधान और व्यावसायिक विकास के साथ-साथ इसकी सहायता प्रणालियों को बढ़ाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम आगे बढ़ा।
